电子科技大学经管学院扎实推进学科建设大讨论 开创学科发展新局面

　　自学科大讨论开展以来，经济与管理学院围绕发挥学科建设龙头作用、破解学科发展面临的困境、助推学科取得关键突破等主要任务，聚焦人才培养、科学研究、师资队伍等核心要素，精心部署，通过专家咨询、专题辅导报告、专项工作研讨等多种形式，全面有序推进学科建设大讨论，拓展学科发展思路、找准学科发展方向、优化制度体系保障，致力开创经管类学科发展新局面。

战略引领：找准学科发展方向

　　2024年7月以来，学院邀请27位国内外知名学科专家到校，举办学科发展研讨会6场，围绕三个一级学科深入剖析学科现状，分析学科发展难题，听取专家意见建议。

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　　7月1日，学院开展第二届战略咨询委员会第一次会议，聘任了13位国内外知名专家担任学院战略咨询委员会委员。会上，委员们根据学院发展实际，从国际认证、学科、科研、师资、人才培养及未来规划等方面进行交流研讨，深入检视学科发展问题，提出了许多切实、中肯的咨询意见。

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　　9月22日，学院邀请来自清华大学、北京大学、中国科学院、西安交通大学、四川大学、合肥工业大学、南方科技大学、西南财经大学、山西财经大学等单位的国务院学科评议组专家、校领导、经管学院院长等12位国内知名专家对四个学位授权点开展评议，对各学位点发展进行了充分讨论，校外专家对学院学科发展提出了意见，学院初步绘制形成了学院学科发展的优化路线图。

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　　11月18-19日，学院邀请来自澳大利亚昆士兰科技大学、西班牙庞培法布拉大学、浙江大学、工商管理硕士协会（AMBA）的专家教授围绕经管学科建设、师资队伍建设、跨学科和跨领域复合型人才培养、校友体系建设、绿色可持续发展等话题进行广泛讨论，更加明确了学院未来的学科建设重点及办学重心。

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　　反躬自省，方能精进不辍。通过一场场研讨，一次次座谈，学院广角度、多渠道、宽领域、全方位听取专家意见建议，剖析审视学科发展现状，深挖问题根源，瞄准突破点，精准施策，进一步找准学科发展方向与工作切入点。

深入学习：拓展学科发展思路

　　10月-12月，学院持续开展学科建设大讨论专题讲座，邀请10位国内专家开展了11场学科建设、教改教研、科学研究系列辅导报告，深入学习加强学科建设的好经验、好做法，助力学院教师提升凝练标志性成果的能力。

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　　11月5日，学院邀请教育部高等学校管理科学与工程类专业教学指导委员会副主任委员、国防科技大学一流大学建设评估指导委员会委员、系统工程学院谭跃进教授面向学院领导、骨干教师、科室负责人、新进教师等作题为“新形势下管理学科专业建设的思考与实践”的专题报告。

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　　10月至11月，学院陆续邀请北京理工大学、山东大学、天津大学、江西财经大学、国防科技大学的知名专家开展教研教改系列辅导报告5期，学习各高校教学成果奖的凝练和申报、实验教学、教学案例开发等的好做法。

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　　10月至12月，学院邀请华中科技大学、东北大学秦皇岛分校、清华大学、澳门科技大学、中南财经政法大学等专家开展基金申报专题辅导报告5期，帮助老师们汲取项目申报的优秀经验举措。

　　他山之石，可以攻玉。连月来，学院以求真务实的工作作风和踏实肯干的工作态度持续推进学科建设大讨论，多次把专家“请进来”，放宽视野，拓宽思路，聆听系列专题辅导报告的教师达500余人次，力争让队伍能力强起来，各方面工作实起来，干事创业的氛围活起来。

专项研讨：助推高质量发展

　　基于专家咨询和辅导报告，学院分层次开展专题研讨8次。不仅在党政联席会专题研讨学科建设、学生就业等，还组织系主任结合专家意见建议，对各学位授权点建设的针对性问题进行研讨，组织各科室细致谋划人才培养、师资队伍、科学研究等的改进思路。

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　　结合业务抓落实。坚持学习贯彻党和国家的大政方针政策，真正做实将国家战略需求和区域经济发展需要融入教育教学业务工作中，在全院开展“一句话党建”活动，让各项工作有方向，让党建工作有落地。

　　突出特色抓落实。人工智能时代，学科方向既要入主流，又要打造特色。学院对标《研究生教育学科专业简介及其学位基本要求》，结合学校在信息科学领域的强大学科优势，加强顶层设计，进一步凝练学科方向，让学科方向既有依据又有特色。下一步还将优化研究生培养方向与研究机构研究方向，构建“学科方向-研究生培养方向-研究机构研究方向”三位一体发展理念，协同发力，下好学科建设先手棋。

　　基于内涵抓落实。学院多措并举，激发师生员工战斗力，力争产出标志性成果。加大力度引育高层次人才，通过预聘长聘制改革、青年教师培养等制度，建强师资队伍；优化各类制度体系，开展有组织的科研，激励产出高水平、高显示度科研成果；加大教学激励，加快培育显性成果，希望在更高平台取得创新突破。

　　锲而不舍，久炼方成器。自学科建设大讨论开展以来，经管学院汇聚众智，不仅深入剖析了当前学科发展的现状与挑战，更凝练了展望未来学科建设的方向与路径，在一系列讨论中，不仅增强了团队凝聚力，还激发了老师们对学科发展的责任感与使命感。接下来，经管学院将把讨论的成果转化为实际行动，细化实施方案，明确责任分工，用奋斗让每一项改进措施落地生根，开花结果。