渭南师范学院接受教育部普通高校师范类专业第二级认证专家进校考查

12月4日至7日，以湖南师范大学黎大志教授为联合专家组组长及教育技术学专业专家组组长、安徽师范大学许新胜教授为物理学专业专家组组长、河南师范大学张顺利教授为化学专业专家组组长、西南大学刘承宇教授为英语专业专家组组长、华中师范大学王文新教授为美术学专业专家组组长的教育部普通高校师范专业第二级认证专家组一行25人进驻我校，对我校教育技术学、物理学、化学、英语、美术学5个专业开展了师范类专业第二级认证现场考查。

12月5日上午8:30，在我校朝阳校区逸夫楼科学讲堂举行了专家见面会。专家组全体成员，陕西省教育厅教师工作处处长王彬武、陕西教育考试与评价研究会秘书长王恒超，学校全体党委委员出席见面会，5个认证专业所在学院班子成员及专业负责人、相关职能部门和其他二级学院的负责人参加会议。见面会会议由黎大志教授主持。黎大志代表专家组对本次认证工作的目的意义、任务标准、认证要求等进行了说明，并就认证现场考查提出了工作要求。

王彬武简要介绍了陕西省教师教育工作和专业认证工作的开展情况，并恳请专家结合教育强国建设及师范专业认证的新标准，对本次进校的五个专业进行全面诊断，提出意见。他希望学校认真准备，客观真实地反映在师范类专业建设方面的做法和成效，要坚持不将问题带到下次认证过程中，要通过认证寻找新目标、新方向。

校长张守华代表学校对各位专家、领导的到来表示热烈欢迎，对长期以来关心支持学校事业发展的各位专家和领导表示衷心感谢。简要介绍了我校的办学历史与现状。他指出，此次专业认证是对我校师范类专业办学成效的“深度检阅”与“把脉问诊”，对促进我校师范类专业发展与高水平大学建设有重要意义。真诚期望通过各位专家的权威指导、精准把脉，帮助学校从更高站位、更新理念、更深层面厘清教师教育的短板和不足，找准努力方向，进一步擦亮师范教育的办学底色。并向专家组汇报了学校教师教育工作基本情况。专家组围绕学校层面考查重点进行了问题循证，相关部门负责人作了回答。

见面会后，专家组集体考察了我校音乐厅、师范生技能训练中心等教学场所。

当天上午，5个专业分别召开了专业层面见面会。会议由各专家组组长主持。教育科学学院院长李西彩教授、物理与电气工程学院院长张修兴教授、化学与材料学院院长刘展晴教授、外国语学院院长李海荣副教授、美术学院副院长石海彬副教授分别就教育技术学、物理学、化学、英语、美术学专业自评报告作了补充说明。

12月5日至7日，专家组通过深度访谈、听课看课、考察走访、问卷调查、查阅资料等方式，对5个专业进行了考查。期间，专家组共组织各类工作会议22次、听课看课58门次，调阅毕业论文（毕业设计）260份，教育“三习”档案252份，抽查56门课程的1246份试卷和考核材料，查阅学校和学院的管理文件，教学档案支撑材料等1355份，访谈学生70人次，教师53人次，二级学院党政领导和管理人员、专业负责人44人次，相关校领导和职能部门负责人60人次，访谈用人单位代表42人次和校友代表66人次，走访了教务处、人事处、计财处、国资处、质评处、发展规划处、团委、学生工作处、网络与教育技术中心、图书馆等部门，实地考察了瑞泉中学、渭南中学等5个实习基地和30个教师教育教学设施和场所等。

12月7日上午8：30，各专业分别召开了专家组考查意见反馈会，专家组组长主持会议。认证专家依次反馈个人考查意见，对我校在课程设置、实践教学、教师分类评价、教学方法、师范生训练条件、内外部评价和持续改进等方面提出了中肯的意见与建议。各专业所在学院院长代表学院和专业分别作了表态发言。

12月7日上午9：30，专家组在逸夫楼6层科学讲堂召开考查意见反馈会。专家组全体成员、学校全体党委委员、5个认证专业所在学院班子成员及专业负责人、相关职能部门和其他二级学院的负责人参加会议。黎大志教授代表专家组反馈了整体考查意见。专家组认为，学校在六十四年的办学历程中，始终坚持为党育人、为国育才，坚持社会主义办学方向和立德树人根本任务，全面贯彻党的教育方针，坚持学校办成一流师范大学的办学追求，形成了服务基层、实践育人的办学特色。通过专业认证，以评促建、以评促改、以评促强成效明显，具体表现为：一是坚守师范教育初心，面向地方培养基础教育师资成效明显；二是全校教师爱岗敬业、学生勤学上进、教风学风良好；三是所认证专业人才培养方面初具特色。各专业专家组长分别反馈了专业整体考查意见。

学校党委副书记、校长张守华代表学校作了表态发言。他表示，师范类专业认证进校考查，既是对学校师范类专业办学情况的一次实地检阅、全面体检，更是对学校推进师范教育改革、推动各项事业高质量发展的一次靶向分析、全面指导，各位专家坚持问题导向，提出了一系列改进意见和建议，全面客观中肯，指导具体到位。学校将对标对表，立即启动整改工作程序，认真梳理专家意见，深入剖析问题根源，制定整改方案和工作台账，列出问题清单、任务清单、责任清单和时间进度表，把专家指出的问题解决到位，把专家提出的意见和建议落实到位。同时，对各位专家高度负责的工作态度、不辞劳苦的工作精神、科学严谨的工作作风、高屋建瓴的专业指导，表达了敬佩与感谢之情，表示要全盘接受并高度重视专家反馈的意见和建议，坚持问题导向、目标导向和质量导向，以本次专业认证为契机，全面加强师范类专业建设，持续弘扬师范办学传统，着力擦亮“师范教育品牌”，坚定不移地“扎根渭南 深耕教育 培养新时代大国良师”，切实履行好“时代使命”。