近日,浙江省教育工会发布了《关于命名2024年度浙江省教育工会劳模创新工作室和名师创新工作室的决定》,浙江师范大学韩建民“赛-学-研”创新工作室获命名第二批浙江省教育工会名师创新工作室(全省高校共3个)。
《关于命名2024年度浙江省教育工会劳模创新工作室和名师创新工作室的决定》文件。图片来源 浙教工
工作室铜牌。图片来源 浙师大工会
浙师大韩建民“赛-学-研”创新工作室,秉承“以算法竞赛为基础,以赛促学,以赛促研,以赛促新”的人才培养理念,以韩建民教授为带头人,以青年教授为核心,包括以青年教师为主体的创新团队,以程序设计竞赛为目标的本科生团队,以创新研究为目标的研究生团队,共计100余人。
工作室部分师生合影。图片来源 浙师大工会
工作室以程序设计竞赛为平台,以教改项目的实施为契机,将竞赛活动深度融入计算机专业的全面人才培养过程中,旨在拓宽学生的参赛渠道,提升实践能力和创新能力。近年来,工作室ACM队员先后3次作为我国代表队之一,打入被誉为计算机领域的奥林匹克的国际大学生程序设计竞赛全球总决赛,尤其在2024年的全球总决赛中,荣获全球第30名的好成绩。ACM集训队每年荣获A+学科竞赛100余项,每年培养出众多优秀学生,部分进入腾讯、阿里巴巴、亚马逊、英伟达等国际知名企业,部分升学至复旦大学、浙江大学、香港浸会大学、华东师范大学等名校深造。
工作室师生获奖情况。图片来源 浙师大工会
工作室聚焦国家重大需求,团队近年来主持国家自然科学基金等科研项目10余项,2024年共发表SCI论文30余篇,其中权威19篇。在社会服务方面,使用视频汇聚技术、复杂环境下人脸识别技术、基于大模型的异常检测技术,成功转化“管服E眼”综合管理服务智能平台等多个应用成果,积极服务地方社会发展。
工作室师生工作场景。图片来源 浙师大融媒体中心
名师创新工作室命名是浙江省教育工会为深入学习贯彻党的二十届三中全会和习近平总书记考察浙江重要讲话精神,全力助推“三支队伍”建设,倾力打造最有担当的实干之家的重要举措。韩建民“赛-学-研”创新工作室是我省高校教育系统第二批设立的三个名师创新工作室之一,充分展现了浙江师范大学在创新教育与人才培养方面的显著成就。下一步,工作室将继续深化“以赛促学、以赛促研、以赛促新”的理念,为学校和社会创新发展贡献更大力量。
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