根据《北方民族大学“应用型本科专业转型升级”教育思想大讨论实施方案》要求,赋能专业内涵发展,创新人才培养体系,提升专业培养质量,推动教育教学高质量发展,电气信息工程学院采取集中学习研讨、外出调研交流、邀请专家举办讲座等多种形式,积极落实校党委部署安排,以实际行动助力学校本科教育教学综合改革落地生根。
10月25日,学院召开“应用型本科专业转型升级”教育思想大讨论动员部署会。院党委书记金华传达了学校本科教育思想大讨论启动会精神,强调了审核评估工作的重要性,要求广大教师要统一思想,凝聚共识,明确努力方向,不断提升人才培养质量。赵虎院长强调,要从审核评估的要求出发,围绕2024版本科人才培养方案制订,结合学院产教融合特色及发展现状,师资队伍、学科专业建设等方面,将此次教育思想大讨论与日常教育教学融合起来,与教育教学审核评估统一起来,与巡察整改结合起来,进一步提高认识、开拓思路、守正创新、形成共识、迅速行动,以实际行动投身学院教育教学改革,推动学院高质量改革发展和转型升级。
与会人员表示,要推动学院学科专业转型升级,实现高质量发展,就必须把办学思路真正转到服务地方经济社会发展上来,转到产教融合校企合作上来,转到培养应用型、技术技能型人才上来,转到增强学生就业创业能力上来,找准工作难点与痛点,把博士点申报、工程认证、电子信息产业学院建设等工作放在心上,抓在手上,干到实处。
10月31日,学院在图书馆报告厅举办了全院教师“应用型本科专业转型升级”教育思想大讨论。7名教研室主任、副主任结合各专业发展现状及转型方向分别作了交流研讨。赵虎表示,本科专业转型升级未来还有很长的一段路要走,所有教师要勇于求变求新,久久为功。一是要转变传统观念。二是要转变授课内容,适应现代产业发展需要。三是要转变教育教学方法,革新教学模式。四是要促进产教融合,与企业共同培养学生。五是要加强“双师双能型”教师队伍建设。真正地将“教”与“学”协同起来,把学院的专业越办越好。
同时,为进一步迎接本科教育教学审核评估工作,提升学院教育教学质量,学院召开了教学工作委员会及学位评定委员会换届选举大会,学院党政领导班子为委员会全体委员颁发了聘书。
通过此次教育思想大讨论,全院上下将以更加坚定的信心、更加饱满的热情、更加务实的作风,积极投身到“应用型本科专业转型升级”的实践中,为培养更多高素质应用型本科人才,推动教育教学深化改革、实现跃升,走出一条高质量转型升级发展道路。
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