面对疫情带来的研究生教学培养工作新变化，为贯彻落实“停课不停学，停课不停研”要求，以及学校关于线上教学工作要求，充分利用优质网络资源，把课堂搬到网上，实现研究生学习和科研都在线。
加强规划，统筹安排。研究生学院于2月初启动研究生教育教学的各项准备工作，先后下发《关于2020年春季学期研究生课程教学调整预案的通知》、《2020年春季学期研究生在线教学组织与实施方案》、《关于2020年春季学期疫情防控期间学位工作安排的通知》、《河北地质大学2020年春季学期研究生教学工作安排通告 》、《关于加强研究生线上课程教学质量检查工作的通知 》、《关于做好2020年夏季硕士研究生学位申请相关工作的通知》和《河北地质大学新冠肺炎疫情防控期间研究生学位授予工作预案》等文件通知，通过一系列安排部署，全校师生积极配合，确保研究生教学培养工作“一直都在线”。
充分准备，多级联动，确保线上教学质量。学校高度重视研究生线上教学工作，把保证教学质量作为当前研究生培养工作的重点。为确保教学工作顺利实施，对全校春季学期研究生公共课程和专业课程的情况进行摸底，梳理线上开课的准备情况和存在的问题，尽可能地为各研究生培养单位和任课老师提供解决方案。为确保“第一课”顺利开课，提前安排专业课教师对线上教学平台进行试用和测试，确定适合本课程的线上教学平台。据了解，河北地质大学研究生线上教学使用较多的平台为钉钉、腾讯产品、雨课堂、超星学习通、微信、云班课等，且部分教师通过QQ课堂、QQ小程序、QQ助手等方式了解研究生对于课堂知识的掌握情况,更好地实现了语音交流、屏幕共享、学习资料分享等。
自线上教学开展以来，河北地质大学共有162门次研究生课程开展线上课堂教学，教学活动平稳有序。针对全体研究生线上教学困难情况进行了摸底清查，以确保每一位研究生在教学过程不掉队。从开课首周至今，研究生学院和河北地质大学各研究生培养学院一直实行线上教学状况日报告制度，由研究生学院每天汇总各学院线上教学日报表，及时解决线上教学遇到的困难和问题。为进一步确保线上教学质量，采取了线上课程师生调查问卷活动、培养单位自查、研究生学院抽查听课、研究生教育督导委员进入线上课堂听课督导等多种措施，多角度全方位地加强线上教学管理，强化质量监控，确保研究生线上教学有效开展。问卷调查显示，河北地质大学研究生对线上教学满意率为97.7%，认为线上教学课堂氛围活跃，教师能够根据线上教学的特点积极调整授课方式，责任心强，无不当言论，注重师生互动，关心教学效果。
组织校内全体研究生培养学院参加了中国学位与研究生教育学会专题讲座，分享来自天津大学、河海大学、郑州大学等研究生在线教学经验成果，对提升河北地质大学研究生线上课堂教学效果起到了积极作用。
保持管理服务不离线，有序推进学位管理工作。为确保研究生按时开题，对研究生学位论文开题工作进行了提前部署。河北地质大学工商管硕士本学期的开题以视频会议方式开展远程答辩，这是河北地质大学在硕士学位论文开题答辩方面的新尝试。经过会前积极筹备、反复调试及演练，38位师生相聚“云”端，共同完成学位论文开题答辩。本次开题答辩共有26位MBA学生参加。这次远程硕士学位论文开题答辩的顺利进行，是河北地质大学在保证学位论文质量的前提下，对新的答辩方式进行的积极尝试，为今后河北地质大学研究生教育的网络化进行了新探索。
为保障河北地质大学研究生师生顺利开展研究工作，尤其是研二和部分研三研究生及其导师在校外可以无障碍地访问知网主要数据库、查找和阅读文献和撰写学位论文，研究生学院联合中国知网开通了知网研学平台校外使用服务，确保了研究生硕士学位论文的顺利开展。
从目前的学位工作进展情况来看，疫情期间的一系列措施达到了既定效果。导师线上指导明确，答疑细致；研究生按时和导师互动；研三研究生论文撰写进程顺利，论文查重工作将于四月初开展。
落实排查家庭经济困难学生基本学习生活需求。全面了解因地处偏僻、网络条件不好，尤其是家庭条件困难学生的线上教学困难，及时了解广大学生诉求，按月及时发放研究生国家助学金和学校助学金，确保线上教学实现全覆盖。
我们相信，在学校党委领导下，全体师生的努力下，我们一定会众志成城、凝心聚力，打赢疫情防控阻击战，顺利推进河北地质大学研究生教育教学各项工作。
