日月开新元，天地又一春。在新冠肺炎疫情防控的关键时期，迎来了2020春季开学季。面对疫情对学校教学工作带来的影响，物理与电子信息学院认真贯彻落实安徽省教育厅和学校关于疫情防控期间开展线上教学的总体安排部署，克服工作难度大、授课类型广、授课班级多的困难，落实责任体制，加强组织领导，确保疫情防控期间“停课不停教、停课不停学”。全体教师积极响应学校工作部署，主动思考、克服困难、团结协作，切实做好新学期线上教学准备工作。
精心组织，强化保障
为做好线上教学工作，物电学院全体教师、教学办公室、各系主任、党支部书记和辅导员团队通力合作。辅导员团队组织学生建立线上班级，并通知学生提前熟悉学习平台的使用方法。教学办公室统计所有班级班长和学习委员联系方式，快速打通任课教师与授课班级的联系渠道。各系主任、支部书记积极落实学院工作安排，提前组织青年教师测试并选择各类教学平台，在学院指导下制定应急方案。电子系青年教师单巍充分发挥专业所长，通过自学获得了阿里巴巴认证的“数字化管理专员”和“初级数字化教师”证书，全程指导学院教师线上教学准备工作，协助解决各类问题。
“老”教师现学现教，“新”教师自我提高
对于学院大部分教师来说，线上直播教学是一个“新玩意”。安徽省教坛新秀青年教师单巍因2019年参加过首届长三角师范院校教师智慧教学大赛，对线上教学软件比较熟悉，此时便成了一名“老”教师。为切实做好新学期线上教学准备工作，他每天要花上数个小时试用和筛选不同线上授课平台、与技术支持人员单独讨论技术问题。与此同时，针对自己所带课程实践性强，线上教学开展难度较大的问题，一方面精心制作动画供同学们预习，另一方面购置设备将自己的书房打造成实验室，在线上直播理论教学过程中加入实际操作环节。苗曙光老师外出攻读博士学位返校工作，成为一名“新”教师。他不忘教学初心，主动在家安装调试线上授课软件、准备耳机话筒等设备，为确保能够按时高质量授课，他采取录播与直播相结合的方式。镜头前，他感到自己的口头语和不足之处都被放大了，经过两周反复训练，他感到自己教学能力和水平都有了很大进步，完全有信心完成新学期线上教学任务！
团结协作，共同备课
面对此次线上教学时间紧、任务重、情况复杂的突出特点，物电学院教师互相帮助，在学院线上教学技术交流群中热烈研讨、分享经验、共同备课。电工电子实验中心主任李峥是单片机课程组负责人，他积极联络课程组成员，精心安排教学环节，共同完成所授课程统一备课。物理系教工党支部书记何君琦主讲大学物理课程，针对物理类课程受众面广、授课班级基础参差不齐的特点，她主动联络课程组教师，共商对策，共同制定线上授课方案。电子信息系通信工程专业骨干教师崔少华，所授课程多为考研专业课，理论推导过程多，因此她与课程组老师共同自行购置小黑板，以屏幕分享和小黑板推导相结合的方式开展在线直播教学，最大化利用线上平台。
加强督导，共同提高
线上教学不同于传统教学模式，给教学督导工作提出了挑战。物电学院提前谋划，学院领导、督导组成员、系（实验中心）负责人分配到开课的21个班级，提前加入所在班级线上课程中，每人负责一个班级的教学督导工作。同时，安排学习委员每天上报在线课程上课情况，对线上课程做客观评价，提高线上课程教学质量。
全院师生表示，在防疫战“疫”非常时期，在教学条件变化、交流空间变化中，一定会充分利用线上优质教学资源和教学优势，确保在线学习与线下课堂教学质量实质等效，确保防控疫情和立德树人两促进、两不误。
