近日，中国图书馆学会发布了《关于公布中国图书馆学会2022年阅读推广课题立项结果的通知》，我校程春玲老师的课题《智慧图书馆环境下馆员核心能力研究》（立项编号：YD2022B08）获批中国图书馆学会2022年阅读推广课题立项。
作为省内唯一获批立项的课题，此次课题的成功申报，有助于进一步推动我校图书馆馆员服务能力向专业、持续、优质方面发展，并在智慧图书馆背景下倡导阅读推广时效与图书馆专业性分析研究、重视工作导向和研究的应用价值方面迈出了新的一步。今后，图书馆将继续加强馆员专业能力的提升与培养，在科研工作中再创佳绩。
