12月12日晚，伊犁师范大学思想政治理论课实践教学成果展在扩建区一楼学术报告厅举办。校党委书记柴林、发展规划处处长范学新、教务处处长曹晓丽、研究生处处长兼外国语学院院长刘惠萍、马克思主义学院全体师生、各院系获奖作品学生代表近四百人参会。活动由马克思主义学院思想政治教育综合实践中心主任李华主持。活动伊始，播放了由马克思主义学院师生拍摄的《初心》微视频，此部作品参加教育部第三届“我心目中的思政课”微视频大赛并获优秀奖。
校党委书记柴林作为特邀嘉宾为本次活动致辞。柴林书记从观看《初心》微视频的感受讲起，带领师生一起回顾了我校的建校历史以及70年来学校为新疆教育事业中所做的贡献，学校在70年的历程中学校文化的传承是靠一代又一代的老师，正是这些教师的初心使命为国家和民族做出了贡献。柴林书记寄语大学生要记住自己的母校，并以填履历表为例向同学们生动的阐释了母校的深刻涵义，嘱咐同学们无论走得多远都要感恩母校。柴林书记指出，理论是抽象的，但思想政治课不是抽象的，而是非常生动鲜活的，它与每个人的生活、工作及今后的成长密切相关，思政课就是引导大家去思考一系列人生的问题和难题的，这是思政课的真正魅力所在。接着柴林书记又从十九届四中全会中提出的两大奇迹，要求师生们进一步坚定“四个自信”，树立问题导向，学好教好思政课，掌握科学的立场、观点、方法，正确面对问题解决问题。他强调，思政理论课是实践特色很浓厚的课程,学习思政课最大的意义就是培育思维，学会思考问题、分析问题、解决问题。最后柴林书记祝愿活动圆满成功，祝愿学生们通过思政课取得更大的收获。
在展示环节，首先进行是《思想道德修养与法律基础》课程的实践教学成果。思修教研室主任马春霞首先介绍了基础课教研室根据课程内容及学生特点，对实践教学进行了改革，根据基础课程框架，设计了思想主题的社会实践调研，道德主题的志愿者活动，核心价值观主题的微视频及法律主题的普法宣传等形式多样的实践教学活动。展示了从全校全校2019级44个合堂班级，4763名学生中评选出的特等奖作品。本次展出的实践作业是微视频拍摄，要求学生以社会主义核心价值观为主题，选取其中一个主题词，以小组的形式设计微视频内容，完成一个五到八分钟的完整作品，共收到463部作品，通过任课教师初选及教研室的复审，最终评选出特等奖6部、一等奖10部、二等奖25部、三等奖30部，优秀奖若干名。六部展示的作品围绕人生观法律观主题、爱岗敬业主题、崇高理想主题、诚信主题，同学们紧密联系自己的身边人、身边事生动的阐释了社会主义核心价值观。
第二个进行展示的是马克思主义基本原理课。原理课授课对象为2018级全体学生，共有34个合堂班，学生3321人。原理课本学期在教学中，注重从课程性质出发，结合课程特点，进行课堂教学改革，通过开学第一课、课前五分钟、撰写“读原著、学原文、悟原理”读书报告和微视频等形式把原著和原理统一起来。在任课教师的精心指导和督促下，共收到视频作品近700件，经过层层选拔，共评选出特等奖6个，一等奖16个，二等奖34个，三等奖34个。通过原理课经典诵读视频展示，为同学们打开了进入原著的大门，感受到了原著的理论魅力。
最后进行展示的是毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程。结合新中国成立70周年，概论教研室拟定课内实践教学活动为“我和我的祖国”主题征文。征文主要针对大三年级的学生，本学期概论课28个合堂班级共计收到作品2567件，经过任课老师的筛选，教研室教师集体初评和初赛，最终选出六部作品进行展演。六位同学激情澎湃的热情演讲赢得了场下观众的阵阵掌声，也让在场的每一位观众感受到了个人梦和中国梦之间的紧密关系，激发了师生的爱国情。
校领导走进课堂讲授《形势与政策》课，是我校贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会讲话精神的具体体现，也是我校加强思想政治理论课建设的具体措施之一，本学期柴林书记、朱文蔚校长以及各院系负责人纷纷走进思政课堂，为同学们上思政课，这是我校思政课教学的一大特色。
活动还为优秀作品进行颁奖，分别是三门课程选拔出来的18个特等奖作品进行颁奖，同时为优秀作品的指导老师以及思政理论课实践教学管理先进个人颁奖。
思想政治理论课实践教学，其目的在于将理论融入实践活动中，实现从教化到内化再到外化的一个过程，此次进行的思想政治理论课实践教学成果展示活动就是对这一主题的最生动的诠释。
